La sfida educativa di oggi, avventurandosi nelle metodologie contemporanee e nelle nuove tecnologie digitali, cerca di progettare nuove spazialità per lo scambio e la trasmissione di nuove conoscenze. I luoghi della formazione contemporanea interpretano gli spazi modellandosi in relazione ai percorsi di apprendimento differenziandosi tra formazione specializzata e formazione applicata, tra trasmissione della conoscenza e divulgazione della conoscenza.
I luoghi della formazione
Davide Paciotti
Primo
2020-01-01
Abstract
La sfida educativa di oggi, avventurandosi nelle metodologie contemporanee e nelle nuove tecnologie digitali, cerca di progettare nuove spazialità per lo scambio e la trasmissione di nuove conoscenze. I luoghi della formazione contemporanea interpretano gli spazi modellandosi in relazione ai percorsi di apprendimento differenziandosi tra formazione specializzata e formazione applicata, tra trasmissione della conoscenza e divulgazione della conoscenza.File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
DIID71_Paciotti.pdf
solo gestori di archivio
Descrizione: Articolo e Gallery
Tipologia:
Versione Editoriale
Licenza:
NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto
Dimensione
2.24 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.24 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
