Questo volume raccoglie gli interventi, i testi e le immagini del 3° Meeting ProArch svoltosi a Matera nel 2019, anno in cui è stata Capitale Europea della Cultura. L’e-lezione della Città dei Sassi, come è noto, è avvenuta grazie al riconoscimento del suo straordinario patrimonio di cultura urbana e architettonica, “scritto” da più civiltà e “trasmesso” all’umanità. In questa significativa cornice, dunque, si è tenuto il meeting Progetto, teoria ed editoria. Modi di scrivere e di trasmettere la ricerca architettonica oggi che ora ha trovato posto in un libro. D’altra parte, nel titolo vi sono tre parole chiave da cui spesso partono le riflessioni della Società Scientifica dei docenti di Progettazione Architettonica in tema di linguaggi, funzioni, mezzi di diffusione e valutazione della sua produzione scientifica e culturale. E se queste riflessioni avvengono, ancora oggi, dentro quel perimetro ristretto a cui inspiegabilmente è costretto il mondo accademico italiano, quasi ci meravigliamo, osservando gli eventi promossi da ProArch e dai docenti di Progettazione Architettonica, quando le stesse incontrano l’interesse di altre categorie. Il ché, invece, dovrebbe solo essere una logica constatazione, dal momento che la ricerca delle discipline del progetto, portando con sé istanze civili e culturali pubbliche (sull’architettura, la città e il paesaggio), ha bisogno necessariamente di incontrare e comunicare con la società.

Progetto, teoria, editoria. Modi di scrivere e di trasmettere la ricerca architettonica oggi

Ettore Vadini
2021-01-01

Abstract

Questo volume raccoglie gli interventi, i testi e le immagini del 3° Meeting ProArch svoltosi a Matera nel 2019, anno in cui è stata Capitale Europea della Cultura. L’e-lezione della Città dei Sassi, come è noto, è avvenuta grazie al riconoscimento del suo straordinario patrimonio di cultura urbana e architettonica, “scritto” da più civiltà e “trasmesso” all’umanità. In questa significativa cornice, dunque, si è tenuto il meeting Progetto, teoria ed editoria. Modi di scrivere e di trasmettere la ricerca architettonica oggi che ora ha trovato posto in un libro. D’altra parte, nel titolo vi sono tre parole chiave da cui spesso partono le riflessioni della Società Scientifica dei docenti di Progettazione Architettonica in tema di linguaggi, funzioni, mezzi di diffusione e valutazione della sua produzione scientifica e culturale. E se queste riflessioni avvengono, ancora oggi, dentro quel perimetro ristretto a cui inspiegabilmente è costretto il mondo accademico italiano, quasi ci meravigliamo, osservando gli eventi promossi da ProArch e dai docenti di Progettazione Architettonica, quando le stesse incontrano l’interesse di altre categorie. Il ché, invece, dovrebbe solo essere una logica constatazione, dal momento che la ricerca delle discipline del progetto, portando con sé istanze civili e culturali pubbliche (sull’architettura, la città e il paesaggio), ha bisogno necessariamente di incontrare e comunicare con la società.
2021
9788822906892
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11581/470559
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